PESQUISA DE OPINIÃO 8 – SOBRE O OBJETIVO GERAL DO ESTUDO DOS DESAFIOS DO O MARKETING & COMUNICAÇÃO

POOL BUSINESSES PRONTANÁLISE ♦ 31 de março de 2014 ♦ Deixe um comentário

Registros Oficiais das matérias (11/09/2013 – 29/10/2013 e 05/11/2013) – acoplados aos iniciais registrados em 01/12/2008, e aos prosseguimentos datados de 07/04/2010, 10/05/2010 e 28/03/2011

PERGUNTAS QUE RACIOCINAM

As perguntas atendem ao objetivo geral do estudo, são as mesmas da PESQUISA DE OPINIÃO 2 – Ver matéria no site do Projeto Homem Marketing http://www.homemarketing.com.br/service04%20-%20Prog%2017-FUR-FOCO5-A-2%20ESCOPO%20GERAL%20ESTUDO.htm
Neste blog, apresentamos apenas uma amostra das perguntas que estão sendo feitas aos internautas. As perguntas foram feitas para ser respondidas por e-mail, para responder aqui, use os links de resposta e depois, acione o mecanismo de volta do seu browser na parte superior esquerda do seu navegador.

Pergunta 1) É POSSÍVEL MELHORAR O NÍVEL DE ENSINO NAS REDES SOCIAIS? (SIM) ou (NÃO) (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 2) É POSSÍVEL MELHORAR O NÍVEL DE ENSINO NAS PRODUÇÕES DOS GRANDES CORPORATIVOS DE COMUNICAÇÃO? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 3) É POSSÍVEL DISTINGUIR O QUE SEJA O “MARKETING BOM” E O “MARKETING TRAIÇOEIRO”. (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 4) A crise geral da Administração também chegou aos corporativos de comunicação? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 5) Para refletir, reconhecemos que as matérias desta página poderiam ter sido feitas antes. Nós fizemos isso em vários momentos das escritas das nossas colunas editoriais. Achamos que os momentos atuais, outubro/2013, são muito mais propícios, levando-se em conta o abaixo descrito:
17 de janeiro de 2011 – NÃO JOGUE FORA DO SEU TEMPO, MAS TAMBÉM NÃO PERCA O BONDE DA HISTÓRIA.
17 de janeiro de 2011 – NÃO JOGUE FORA DO SEU TEMPO – APESAR DA DINÂMICA EVOLUTIVA DA VIDA, AS PESSOAS NATURALMENTE NÃO ESTÃO PREPARADAS PARA PARTICIPAREM DE UM JOGO Alienígena. Isso pode ser interpretado como: Não inove antes da hora, não se precipite, não tente jogar sozinho e antes dos demais.Será que é isso mesmo?
Você acredita nisso? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 6) – Pela comunicação consegue-se a consciência? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 7) – Adianta ter consciência se não tiver a ação? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 8) – A comunicação bem formulada pode acertar os erros do ensino? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 9) – O ensino geral (escola, marketing e imprensa) é: BOM – MÉDIO – RUIM

Pergunta 10) – Erro do ensino é o maior câncer eliminador da capacidade de sobrevivência de um povo. Concorda? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 11) – No Brasil está estabelecido o vício de ensinar através do preconceito. As pessoas acabam aprendendo algo errado devido ao conjunto (massificação/repetição) Concorda? (SIM) (NÃO)

Pergunta 12) – O Brasil obedece o errado que está escrito. Isso faz remeter às leis brasileiras? (SIM) (NÃO)

Pergunta 13) – O Brasil obedece o errado que está escrito. Isso tem alguma ligação com STF que adiou o julgamento do Mensalão e abrandou as penas dos mensaleiros? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 14) – Há muito tempo, o poder do convencimento vem escondendo o errado que está escrito. Foi criado uma aura no imaginário das pessoas de que a Justiça nunca falha, mas atualmente, sabemos que foi feita para não funcionar para os poderosos. Concorda? SIM) ou (NÃO)

Pergunta 15) – Tantas são as trapalhadas que o STF – Supremo Tribunal de Justiça vem provocando uma confusão mental na cabeça dos brasileiros. Provando que a grande crise geral da Administração também, há muito tempo, está instalada na mais alta corte de Justiça do Brasil. Nem o STF consegue praticar a comunicação que ensina? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 16) – Na vida real, o Brasil é governado pelo marketing traiçoeiro. No sentido figurado, as genuínas verdades são decididas ou contestadas pelos votos. Ou seja, há pouca esperança de encontrarmos um futuro mais palpável e verdadeiro. O que vem à frente se dissipa nas dúvidas presentes. Não admitimos que temos uma administração falha, por isso não produzimos uma comunicação que ensina, mas que engana e fere os sentimentos das pessoas. Você concorda com isso? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 17) – Pelos motivos citados nesta página, também os tradicionais corporativos de comunicação não praticam a “comunicação que ensina” – Concorda com isso? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 18) – No cunho geral da administração, se a cabeça falhar a desorientação do corpo é completa. Se o Brasil é mal governado, tudo que se subordina tem o mesmo efeito, produzindo a comunicação que atrapalha muito mais que ensina. Concorda com isso? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 19) – Nosso tradicional sistema corporativo de comunicações precisa de uma reformulação geral em termos administrativos e de concepção, tanto das empresas do setor quanto do conjunto estrutural. Concorda com isso? (SIM) ou (NÃO)

Pergunta 20) – No Brasil, a prática ruim da comunicação que ensina é um defeito crônico de todo o sistema, apesar do “dito grande nível de intelectualidade” marqueteiramente reinante. (SIM) ou (NÃO)

Mãos que pensam, pés que enxergam.
Chacattis Tadadota
Continua…